印象慶陽網(wǎng)迅：為進(jìn)一步提高我校教師信息化教學(xué)水平，推動教學(xué)方式改革，加速課堂教學(xué)創(chuàng)新，教師發(fā)展中心特邀教育部在線教育研究中心課程顧問、清華大學(xué)學(xué)堂在線培訓(xùn)部資深講師申正宇和西北師范大學(xué)丁曉彬博士來我校做“混合式教學(xué)”課堂教學(xué)示范暨專題培訓(xùn)活動。教務(wù)處、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人，各學(xué)院分管教學(xué)工作副院長和130余名教師參加了培訓(xùn)活動。

丁曉彬博士首先為我校電氣工程學(xué)院2017級物理班學(xué)生現(xiàn)場執(zhí)教《原子物理》中“原子結(jié)構(gòu)”部分教學(xué)內(nèi)容，課后以“智慧教學(xué)工具在《原子物理》課堂教學(xué)中的應(yīng)用”為主題，結(jié)合示范課教學(xué)展示，詳細(xì)為參訓(xùn)教師展示了混合式教學(xué)的教學(xué)過程與學(xué)生學(xué)習(xí)效果，老師們深切感受到運(yùn)用信息化教學(xué)工具給教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的便利及效果。丁曉彬教授的講座內(nèi)容豐富，語言風(fēng)趣，可操作性強(qiáng)，引起了現(xiàn)場與會教師的強(qiáng)烈共鳴。

申正宇老師的培訓(xùn)分為雨課堂基本功能介紹、雨課堂實操演示、互動答疑等三個部分，整個培訓(xùn)環(huán)節(jié)采取“雨課堂”授課模式，參加培訓(xùn)的老師通過微信掃描二維碼加入課堂，參與互動問答、難點反饋、幻燈片推送、答題測試、現(xiàn)場調(diào)查、發(fā)送點評或彈幕到投影屏幕等實踐操作方式，讓老師們親身體驗了良好的課堂互動、及時授課反饋和多樣性授課形式等特點，感受到了信息技術(shù)輔助實現(xiàn)教與學(xué)的全過程所產(chǎn)生的良好效果。

通過參加此次培訓(xùn)活動，開闊了我校教師的教學(xué)視野、更新了教學(xué)理念，尤其是學(xué)到了新的教學(xué)模式、多元化的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，對慕課、SPOOC和翻轉(zhuǎn)課堂有了全新的認(rèn)識。此次培訓(xùn)對提升我校教師利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等教學(xué)工具進(jìn)行混合式教學(xué)、促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合具有重要意義。

[來源：文、圖/教師發(fā)展中心 蓋瓊輝]