為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教師專(zhuān)業(yè)技能，著力打造“高效課堂”，10月24日，寧縣二中邀請(qǐng)北師大慶陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙宏偉、王娟來(lái)校開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，學(xué)校黨總支部書(shū)記劉宏源，校務(wù)委員張建，生物組、英語(yǔ)組全體老師全程參與聽(tīng)評(píng)課、研討交流活動(dòng)。

在生物教學(xué)中，趙宏偉老師堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以課本基礎(chǔ)知識(shí)為起點(diǎn)，深挖教材概念內(nèi)涵，通過(guò)課堂過(guò)程教學(xué)、典型例題講解等方式，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)生物學(xué)的自信。他語(yǔ)言幽默，極富有親合力，課堂內(nèi)容淺入深出，新高考理念全程滲透。我校張蓓蕾老師基本功扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)明確，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、學(xué)習(xí)展示貫穿整個(gè)課堂，教學(xué)效果良好。

在英語(yǔ)教學(xué)中，王娟老師通過(guò)小組探討、名家作品引入、場(chǎng)景依托、看圖寫(xiě)話等環(huán)節(jié)的實(shí)施，高效引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“with復(fù)合結(jié)構(gòu)”內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固。她講授充滿激情，教學(xué)重點(diǎn)突出、方法設(shè)計(jì)巧妙，課堂氛圍輕松。我校齊麗文老師用學(xué)生身邊的事情為課堂導(dǎo)入點(diǎn)，將with復(fù)合結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成與近年高考題中含with結(jié)構(gòu)的真題語(yǔ)境有機(jī)結(jié)合，由淺入深，課堂節(jié)奏緊湊。

在分享交流環(huán)節(jié)，王娟老師就英語(yǔ)高考備考做了系統(tǒng)、詳盡的報(bào)告，并與我校高三級(jí)全體英語(yǔ)老師就備考過(guò)程中存在的困惑做了深入的交流、探討，她分享了富有成效的備考理念和學(xué)生管理方法，為我校今后英語(yǔ)教學(xué)提供了參考。

開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，使全體教師認(rèn)識(shí)到同一教材內(nèi)容，通過(guò)實(shí)施有差異的教學(xué)策略必將產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。為此，學(xué)校將長(zhǎng)期堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則，主動(dòng)開(kāi)展校際教學(xué)研討，在“同中求異”“異中求同”， 通過(guò)不斷更新教學(xué)理念，尋求實(shí)效教學(xué)方法，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。