孫懷儒，男，漢族，1971年11月出生，中國共產黨黨員，1990年8月參加工作，正高級教師，現(xiàn)任春榮鎮(zhèn)中心小學專職副書記。從教三十四載，工作中，孫懷儒處處嚴格要求自己，腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)，教育教學成果顯著。生活上，他團結同志、樂于助人，甘于奉獻，充分發(fā)揮著一名優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用。

以身作則 愛崗敬業(yè)

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為一名基層教育工作者，孫懷儒愛崗敬業(yè)，關心教師，熱愛學生，時時處處以教育方針為指導，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為個人行為準則 ，不斷改造自己，全身心投入到自己熱愛的職業(yè)中。他以身作則，廉潔從教，在嚴格要求師生的同時，更告誡自己要率先垂范，發(fā)揮帶頭作用。孫懷儒和教師們一同備課、上課、批閱作業(yè)、參加教研活動，一起勞動，一同接受全體老師的檢查監(jiān)督。他關心、愛護同志，做到彼此尊重，密切配合、互相信任、互相關心。學校教職工身體不好、父母住院、孩子生病的時候，他都會主動為大家安排好教學工作，讓他們無后顧之憂的去處理家務事。

真心的愛護和關心是最具有感情的激勵。在他的帶動和感染下，學校教職工的工作熱情更加高漲，教學成績也越來越好。

扶持后輩 共同進步

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。作為一級教師，孫懷儒在做好自己本職工作的同時，還積極承擔著培訓青年教師的工作。為了能扶持青年教師迅速成長，盡快成為學校教學的主力，他主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會及校本培訓會累計100余次，培訓指導新任教師20多名。其中，2名教師榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號，5名教師在全縣課堂教學競賽中獲獎， 8名教師在全市各類課堂教學競賽中獲獎，4名教師在省級各類課堂教學競賽中獲獎。

熱衷工作 樂于敬業(yè)

“甘于奉獻，樂于敬業(yè)”是孫懷儒多年來工作的真實寫照。

參加工作以來，他服從組織分配、工作勤懇、勇挑重擔，對學?；驅W區(qū)分配的任務都能及時完成。調任學區(qū)工作后，他積極協(xié)助學區(qū)主任的工作，負責起草各種管理制度、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等資料，安排部署各項活動的開展，督促檢查學校工作等任務。

2011年“兩基”迎國檢工作中，學區(qū)分配孫懷儒負責春榮鎮(zhèn)“普九”建檔工作 ，他犧牲假期，仔細研究推敲“普九”檔案中表冊之間的數(shù)據(jù)和邏輯關系，為基層學校“普九”建檔工作理清了思路，鋪平了道路，并在全縣“普九”工作推進會上做了經驗介紹。數(shù)據(jù)驗收期間，孫懷儒加班加點，按時按期保質保量地完成工作任務，受到省、市、縣各級驗收人員的廣泛好評。

2012年4月，學區(qū)分派孫懷儒負責春榮小學附屬幼兒園建設工程。他協(xié)同學區(qū)主任完成了建園前的征地、規(guī)劃、報批、審資、通電、通水等工作。開工后，他，嚴把工程質量，不分晝夜和工人們一道投入到工程建設之中。如今，春榮小學附屬幼兒園已成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心示范幼兒園。

2012年9月，孫懷儒調任為中心小學擔任校長：

1.他采取“以人為本，情感滲透”的管理方法，使得全校教職員工形成了積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏的工作氛圍。任校長8年期間，學校教育教學成績在全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學中連續(xù)名列前茅，并多次在全縣綜合督導和目標任務書驗收中獲得獎勵；

2.他狠抓校本培訓、校際交流和課堂教學水平的提高工作。在他的帶動和管理下，三年多的時間，有5人在全縣課堂教學競賽中獲獎，8人在教師學苑“一師一優(yōu)課”賽課活動中獲獎，7人在全市各類課堂教學競賽中獲獎；

3.他積極倡導以“問題即課題，教育即研究，成長即成果”為特點的教育行動研究方式，積極推進課改實驗，有效解決新課程實施過程中遇到的新情況、新問題，促進學生、教師成長和學校共同發(fā)展。以他牽頭組織實施的《農村小學數(shù)學學困生的成因及轉化策略》課題研究被市教研室立項確定為市級研究課題，開創(chuàng)了學校課題研究工作多年來的空白局面；

4.他組織全校師生積極開展各類文體競賽活動，師生課余生活不斷豐富。2013年“六一”前夕，學校組織34名品學兼優(yōu)的留守兒童到省會蘭州參加夏令營科普實踐活動，并與西北師大大學生同臺演出，春榮中心小學被省教育促進會授予會員單位，并獲“牽手革命老區(qū)留守兒童示范項目優(yōu)秀組織獎”；2014年6月，學校編排的《唐詩新唱》在全縣中小學生讀書展演競賽中榮獲三等獎，并被縣文化局錄成視頻光盤報送參加全省比賽；同年后季，學校組織編排的誦讀節(jié)目《留守兒童的夢》參加了第四屆全市中小學生文藝展演比賽以及第五屆全省中小學生文藝展演視頻錄像參賽節(jié)目；2017年學校組織編排的誦讀節(jié)目《王二小》在全縣中小學生讀書展演競賽中榮獲二等獎；

5.他節(jié)資擴源，通過維修校舍，購置辦公設備，綠化、美化、文化校園，使得學校教育教學條件不斷改善。2016年春榮鎮(zhèn)中心小學被縣局列為項目建設重點學校，計劃建設實驗樓一棟，餐飲樓一棟，廁所一棟。

2022年，全縣實行縣管校聘制度改革后，孫懷儒被提名擔任春榮鎮(zhèn)中心小學專職副書記。作為一名黨務工作者，他以不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，推動單位黨建工作不斷進步，深受黨員和群眾的好評，同時也受到了上級黨組織的好評，中心校支部連續(xù)兩年被局黨組評為“先進基層黨組織”。

育桃李，勤勤懇懇。扶棟梁，兢兢業(yè)業(yè)。孫懷儒把所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給教職工和孩子們，把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)這片沃土之中。而他辛勤的付出也終將得到了豐碩的回報：2012年9月，孫懷儒被縣委、縣政府評為縣級優(yōu)秀教師；2017年9月，孫懷儒被市委、市政府被為市級模范教師；2019年8月，孫懷儒被慶陽市教育局認定為全市名師；2019年9月，孫懷儒被甘肅省教育廳評為全省農村骨干老師。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教師節(jié)到了，祝福老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華！